O que é Ciência?
A Ciência é imune aos interesses da sociedade?
A Ciência melhora a vida das pessoas?
A Ciência é ou já foi prejudicial à humanidade?
O que é tecnologia?
A humanidade sempre buscou respostas para os
mistérios da natureza e para responder essas questões por meio do pensamento
racional, nasceu a Filosofia Natural. Hoje, as ciências da natureza estudam
essas questões.
A ciência amplia e modifica a nossa forma de ver o
mundo e nos permite entender um pouco mais sobre eles. Através dela, procuramos
das respostas a questionamentos sobre a maioria dos fenômenos que observamos a
todo momento. O conhecimento científico é uma das formas de explicar os
fenômenos, e não deve ser encarado como verdade absoluta.
Essa possibilidade de contestação e revisão dos
conhecimentos é uma das características mais importantes da ciência.
Em ciência, é comum que conhecimentos novos surjam
enquanto conhecimentos antigos, produzidos em outros contextos históricos,
deixem de prevalecer.
A ciência, além de responder a várias curiosidades
humanas, contribui para melhorar a nossa vida e está presente em nosso
dia-a-dia. Como todo “fazer humano”, o conhecimento deve ser conduzido por
valores éticos e produzido em benefício da humanidade. A ciência representa um
conjunto de conhecimentos que busca explicar a realidade e é corrigida e
modificada com frequência ao longo do tempo.
Hoje, podemos dizer que a ciência sempre esteve
sujeita a influências sociais, políticas e econômicas, sofrendo interferências
de instituições religiosas, dos meios de comunicação de massa, como jornais,
emissoras de rádio e TV, dos interesses das grandes empresas, de governos, etc.
A tecnologia é a aplicação da ciência voltada à
resolução de problemas práticos, como a criação de máquinas que facilitem,
melhorem e prolonguem a vida humana. Cada vez mais a vida de grande parte da
humanidade é vinculada aos recursos tecnológicos. Como afetam a vida de todos,
as decisões acerca de questões científicas e tecnológicas não se devem se restringir
a cientistas, governantes ou grandes empresas.
Por muito tempo na História, o denominado “pensamento mágico”
predominava, e os mitos eram as referências para explicar o mundo. O uso da
razão para explicar as coisas começou a florescer no Ocidente, com os gregos,
em torno do séc. VI a.C., com as ideias dos filósofos pré-socráticos.
O autor de livros de ficção científica e sobre o futuro, Arthur C.
Clarke, afirmava que “Qualquer tecnologia
suficientemente avançada parece mágica”.
Arthur C. Clarke é um gênio
da ficção-científica. Ele conseguiu sintetizar uma parte de seus brilhantes
insights nas 3 leis que regem a relação do Homem com a Tecnologia:
1. Quando
um cientista distinto (renomado) e experiente (de mais idade) diz que algo é
possível, ele está quase certamente certo. Quando ele diz que algo é impossível,
ele está muito provavelmente errado.
2. O
único caminho para desvendar os limites do possível é aventurar-se além dele,
através do impossível.
3. Qualquer
tecnologia suficientemente avançada é indistinguível da mágica.
Em relação à terceira lei: Se um homem
do Séc. XVIII pudesse observar a naturalidade com que lidamos com a tecnologia
no cotidiano, ele diria que somos todos mágicos, de uma maneira ou de outra. Aí
fico especulando sobre o que um homem do Séc. XXI consideraria mágica.
Os conhecimentos científicos
disponíveis, hoje, são resultado de estudos realizados por diversas
civilizações ao longo do tempo. Gregos,
egípcios, babilônios, maias, portugueses...
Todos interferiram na história da
produção científica, seja positiva ou negativamente. Os babilônios desenvolveram operações
matemáticas, os maias (originários do México) contribuíram no campo da
astronomia e os egípcios criaram a escrita. Estes são exemplos do avanço
científico alcançado por alguns povos.
Não se pode, entretanto, deixar de citar a participação portuguesa no
desenvolvimento da navegação. Graças a Portugal, país europeu da Península
Ibérica, instrumentos como a bússola foram aperfeiçoados. Sem falar da
contribuição que a aventura pelos mares deixou para o progresso da Geografia
nos idos de 1400. Mas a liberdade de
conhecimento foi prejudicada pelo fortalecimento da Igreja Católica no século
XV. Por meio do Tribunal da Inquisição, religiosos ameaçavam e reprimiam
aqueles que fossem contrários à adoção das crenças católicas. Os mais temidos
inimigos do Catolicismo, naquela época, eram os intelectuais, indivíduos
capazes de produzir conhecimento.
Avançando um pouco no tempo, chegamos ao período compreendido entre 1830
e 1914, que marcou o apogeu do progresso científico. Grandes transformações
ocorreram: invenção da energia elétrica, automação das máquinas, crescimento
demográfico e progresso da Medicina.
Como fruto da Ciência aparece a tecnologia, que é a aplicação do
conhecimento científico na criação de artefatos que possibilitem o controle do
universo.
Observamos, ao longo dos anos, quantos aparatos foram
inventados graças ao progresso científico-tecnológico. Basta observar nossas
próprias casas; nelas, encontramos a televisão, a geladeira, o computador e a
máquina de lavar roupa. Porém, nem tudo
é fácil no campo científico. Em vários países, a pesquisa enfrenta a barreira
da escassez de recursos, o que gera competição entre os cientistas para a
obtenção de dinheiro necessário à realização de suas atividades. Deve-se falar, também, da forma como a verba
destinada à pesquisa é empregada. O progresso científico volta-se, às vezes,
para a direção da destruição: armas nucleares são criadas, a poluição ambiental
aumenta, o aquecimento global não para e, assim, a humanidade se vê ameaçada
por seus próprios inventos.
Fonte:
AS 3 LEIS DE CLARKE. Disponível em http://amateriadosonho.blogspot.com.br/2010/02/as-3-leis-de-clarke.html. Acesso em 07 mar. 2014.
BEMFEITO, Ana Paula e PINTO, Carlos Eduardo. Perspectiva Ciência, 9. 2.ed. São Paulo:
Editora do Brasil, 2012.
LOPES, Pablo. Os avanços da Ciência e da tecnologia. Disponível em: http://www.gostodeler.com.br/materia/10157/os_avancos_da_ciencia_e_da_tecnologia.html. Acesso em 07 mar. 2014.
